A
importância da inclusão digital
Ivair Rodrigues...
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Os
modernos meios de comunicação, especialmente a Internet, trouxeram
para os cidadãos um diferencial no aprendizado e na sua capacitação
profissional e, conseqüentemente, maior possibilidade de ascensão
financeira. Há estudos que revelam que cada ano adicional de estudo o
salário médio do brasileiro é acrescido em 10%.
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Atualmente, a seção de emprego de qualquer jornal revela que o
conhecimento em informática é o item mais básico de qualificação
necessária para muitos cargos. Cheguei a entrevistar algumas agências
e consultorias de RH, como também especialistas da área, e a maioria
afirmou que a falta no domínio de ferramentas como editor de texto,
banco de dados e planilhas é a principal barreira que enfrentam os
candidatos a um emprego hoje no Brasil. Um curso para estes três
aplicativos, por exemplo, custa em torno de R$1.500,00, um valor
extremamente alto para o poder aquisitivo médio do brasileiro,
especialmente para os jovens. Qual, então, a saída para aprender a
manusear ferramentas tão essenciais?
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Segundo o último Censo no segmento escolar realizado em 2000, há
345 mil instituições de ensino no Brasil, sendo 82% provenientes do
ensino público. No ensino fundamental, a participação do setor público
chega a 90%. Mesmo com esta representatividade, a IDC verificou que 80%
dos gastos com informática no segmento educacional brasileiro são
destinados às instituições de ensino superior e às escolas privadas.
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As escolas particulares estão investindo em laboratórios de
informática e colocando este item como diferencial para atrair novos
alunos. Um dos pontos avaliados de forma positiva pelo MEC é o
investimento nos laboratórios das escolas. Além disso, a maior parte
das classes sociais mais abastadas, freqüentadora das escolas privadas,
já possui um computador em casa.
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A realidade de tudo isso é que muitos brasileiros não têm
condições de pagar um simples curso de informática ou adquirir
equipamentos e serviços para entrar no mundo digital. Apenas 12% dos
domicílios no Brasil possuem computador. Para efeito de comparação,
no caso da América Latina, por exemplo, o Chile alcança o índice de
20%. E na maioria dos países asiáticos, então, o índice sobe para
35%.
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É claro que, paralelamente à inclusão digital, precisamos
lembrar que o Brasil é ainda um país com 15 milhões de analfabetos.
Fora isso, 29,4% da população do país é formada por analfabetos
funcionais, ou seja, pessoas que não completaram os quatro primeiros
anos do ensino fundamental.
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Cada vez mais, evidenciam-se o reconhecimento e o empenho
(educacional) de se encontrar soluções para garantir e popularizar o
acesso à Internet. Com isso, pretende-se gerar um avanço na capacitação
e na qualidade de vida de grande parte da população, bem como prepará-la
para as necessidades futuras.
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A alfabetização digital é o principal caminho para a inclusão
social, devendo ser tratada como política pública, pois uma pessoa
alfabetizada no universo digital terá condições de selecionar e
pesquisar informações na Web, processar dados, adquirir conhecimento
e, mais importante, transmiti-los, fazendo disso um meio para melhorar
sua qualidade de vida.
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